FISIOTERAPIA
Bacharelado | Graduação | NoturnoUm curso para pessoas que...
Se sentem realizadas ao verem outras pessoas melhorando a qualidade de vida; que tenham afinidade com conteúdos relacionados à anatomia e fisiologia, mas principalmente às áreas de movimento humano, saúde e bem-estar, além de estarem dispostas a trabalhar em equipe, com outras áreas relacionadas à saúde. A área de Fisioterapia exige contato direto com outras pessoas, com o toque terapêutico e a comunicação representando suas principais atuações no cuidado ao outro. O fisioterapeuta precisa ser capaz de estabelecer uma boa relação com seus pacientes, orientá-los e motivá-los durante o tratamento.
Tenha uma profissão capaz de ser…
O fisioterapeuta é um profissional que atua com a promoção de saúde e prevenção de doenças, nos diagnósticos e no tratamento de diversos problemas de saúde, assim como na reabilitação. Ele pode se envolver em diversas áreas de conhecimento, como Acupuntura, fisioterapia aquática, cardiovascular, dermatofuncional, gerontologia, fisioterapia do trabalho, neurofuncional adulto e pediátrico, oncologia, reumatologia, fisioterapia respiratória e em terapia intensiva, fisioterapia traumato-ortopédica, esportiva, osteopatia, quiropraxia, saúde da mulher e fisioterapia em saúde coletiva.
Sobre o curso
5 ANOS Período
Noturno
O curso de bacharelado híbrido em Fisioterapia da UCDB é o primeiro curso de Fisioterapia do Estado de Mato Grosso do Sul, com início em 1994, e se destaca pela experiência prática dos alunos desde o início da formação. Essa característica se mantém em sua modalidade híbrida, com integração constante entre a teoria e a prática desde os semestres iniciais do curso, utilizando toda a estrutura de laboratórios e a Clínica-Escola de fisioterapia. Além da formação técnico-científica, o curso de Fisioterapia da UCDB inclui valores humanísticos com a formação do ser humano integral, pautados na educação Salesiana.
O curso tem como concepção pedagógica a indissociabilidade entre teoria e prática, ratificando o objetivo da formação integral do estudante. Embora o curso seja constituído de disciplinas que ora enfatizam mais a teoria, ora a prática, estas nunca se apresentam desarticuladas. O processo de construção do conhecimento, nas diferentes disciplinas, compreende: estudo do conteúdo; cumprimento das atividades on-line; interação com os professores e com os Auxiliares de Orientação Educacional (AOE), tutores e colegas, que formam uma comunidade virtual e presencial de aprendizagem.
O curso híbrido de Fisioterapia da UCDB contém, na sua matriz, disciplinas que serão ofertadas a distância e disciplinas que serão desenvolvidas em encontros presenciais. O semestre é dividido em dois módulos, e cada um deles conta com duas disciplinas em formato EAD e uma em formato presencial.
Corpo Docente
matriz curricular
- BIOÉTICA, INTRODUÇÃO E LEGISLAÇÃO EM FISIOTERAPIA
- CITOLOGIA GERAL E GENÉTICA
- FISIOTERAPIA EM SÁUDE COMUNITÁRIA
- HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA
- PRIMEIROS SOCORROS
- PROJETO INTEGRADOR I - CVH
- PROJETO INTEGRADOR II - FISIOTERAPIA
- ANATOMIA HUMANA
- BIOMECÂNICA
- CINESIOLOGIA
- FISIOLOGIA HUMANA
- PROJETO INTEGRADOR III - CVH
- PROJETO INTEGRADOR IV - FISIOTERAPIA
- ANATOMIA PALPATÓRIA
- EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE PÚBLICA
- HUMANIDADES: SOCIEDADE E NATUREZA
- METODOLOGIA CIENTÍFICA
- PROJETO INTEGRADOR V - FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR VI - FISIOTERAPIA
- SEMIOLOGIA FISIOTERAPEUTICA
- CINESIOTERAPIA
- ELETROTERMOFOTOTERAPIA
- MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA
- PATOLOGIA
- PROJETO INTEGRADOR VII - FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR VIII - FISIOTERAPIA
- RECURSOS TERAPEUTICOS MANUAIS
- FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO
- FISIOTERAPIA EM REUMATOLOGIA
- FISIOTERAPIA ESPORTIVA
- FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA
- PROJETO INTEGRADOR IX - FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR X - FISIOTERAPIA
- SAUDE DO TRABALHADOR
- DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
- FISIOTERAPIA EM GERONTOLOGIA
- FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL ADULTO
- FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL PEDIÁTRICA
- NEUROCIÊNCIA APLICADA À FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR XI - FISIOTERAPIA
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
- FISIOTERAPIA CARDIOVASCULAR
- FISIOTERAPIA DERMATO-FUNCIONAL
- FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA E EM TERAPIA INTENSIVA
- FISIOTERAPIA UROGINECOLÓGICA
- PROJETO INTEGRADOR XII - FISIOTERAPIA
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
- FISIOTERAPIA AQUÁTICA
- ÓRTESE E PRÓTESE
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO V
- FARMACOLOGIA APLICADA À FISIOTERAPIA
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII
- GESTÃO EM FISIOTERAPIA
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
Coordenação
-
Coordenação
Karla de Toledo Candido Muller -
E-mail
fisio@ucdb.br -
Telefone/Whatsapp
6733123300 -
Localização
Bloco B, piso superior.
Motivos para ser FISIOTERAPIA
#SerUCDB
SER UCDB FISIOTERAPIA - veja o depoimento de quem faz UCDB
Acesse o conteúdoUCDB: ontem, hoje e além do amanhã
Acesse o conteúdoSistema de avaliação e aprendizagem
Disciplinas EAD
A avaliação tem carácter diagnóstico e processual, com vistas à melhoria constante do processo de ensino e aprendizagem, levando em conta os resultados obtidos pelos estudantes em diferentes momentos, com instrumentos de avaliação diversos, não se limitando à realização de provas. Para compor a Média Semestral da disciplina, leva-se em conta o desempenho atingido na avaliação formativa e na avaliação somativa, isto é, o engajamento do aluno ao longo da disciplina, a nota alcançada na atividade virtual e na prova, da seguinte forma:
Engajamento = 25%
Atividade virtual = 25%
Prova = 50%
Disciplinas presenciais
Nas disciplinas presenciais, o estudante deve ter, no mínimo, 75% de presença para aprovação. Para cálculo da Média Semestral, serão levadas em conta as notas do estudante nas atividades práticas realizadas ao longo do módulo.
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