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Estudante caminhando pelo campus segurando alças da mochila com suas mãos.
Presencial

EDUCAÇÃO FÍSICA

Licenciatura | Graduação | Noturno, Matutino

Um curso para pessoas que...

Têm interesse pelas áreas do movimento humano, saúde e bem-estar, e estão em constante busca por novos desafios. Ao longo do curso, o estudante terá o aprendizado teórico e prático, buscando aperfeiçoar seus conhecimentos e suas habilidades em diferentes modalidades esportivas, técnicas, pedagógicas e estratégicas de promoção da saúde. O profissional de Educação Física atua em diversas áreas de conhecimento, que abrangem tanto o desenvolvimento físico e motor quanto o estudo dos aspectos psicológicos e sociais relacionados à prática de atividades físicas e exercícios físicos.

Tenha uma profissão capaz de ser…

O licenciado em Educação Física poderá atuar como docente da educação básica, seja na Educação Infantil, no Ensino Fundamental ou no Ensino Médio. Considerando que a Educação Física escolar oferece este amplo campo de atuação, pretende-se que as ações desenvolvidas, a vivência de experiências diversificadas e o diálogo permanente provoquem a revisão do processo de formação prático-teórico-científico, remetendo para a avaliação do curso enquanto formador de professores capazes de observar, elaborar um diagnóstico, planejar, interferir, avaliar, replanejar e, dessa forma, contribuir para o acesso e convívio com as diferenças no meio social e educacional.

Sobre o curso

Duração
4 ANOS
Período
Noturno, Matutino

O curso de Educação Física da UCDB é diferenciado, pois oferta além de um ensino técnico de excelente qualidade e diretamente voltado para o mercado de trabalho. No decorrer do curso, são explorados outros valores importantes e com foco na formação do ser humano integral, característica presente na Salesianidade.

Corpo Docente

ANA PAULA GASPAR MELIM

ANDRE DA SILVA DIAS

ANDRE LUIS DE OLIVEIRA KRUG

BRASDORICO MERQUEADES DOS SANTOS

CLAUDIA DINIZ DE MORAES HELENO

CLAUDIA MARA STAPANI RUAS

DAIANE FERNANDA PEREIRA MASTROCOLA

DEBORA ZANUTTO VELASQUES

DENILSON DE OLIVEIRA GUILHERME

DOMINGOS SAVIO DA COSTA

EDMARA MARTINS DE SOUZA FERREIRA

FABIANA MALUF RABACOW

FORTUNATO LOPES BENNETT

GABRIEL TOSHIO HIROKAWA

HEITOR QUEIROZ DE MEDEIROS

JACIR ALFONSO ZANATTA

JOSE ADRIANE STEVANELI

KARLA DE TOLEDO CANDIDO MULLER

LEANDRO TORTOSA SEQUEIRA

LUCIANA VENHOFEN MARTINELLI

LUCIANE PINHO DE ALMEIDA

MAGYDA ARABIA ARAJI DAHROUG MOUSSA

MILENA WOLFF FERREIRA

NELSON KIAN

OCTAVIO LUIZ FRANCO

RAPHAEL SERGIO RIOS CHAIA JACOB

RAQUELE TIANA KOHLER SCHROEDER

RENATA TERRA DE OLIVEIRA

RICARDO ALEXANDRE MARTINS GARCIA

RODRIGO LOPES MIRANDA

SUZILENE GUIMARAES ORMOND

URSULLA VILELLA ANDRADE

VERA LICIA DE SOUZA BARUKI

VICTOR HUGO DE OLIVEIRA MARQUES

WERCY RODRIGUES COSTA JUNIOR

matriz curricular

  • FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA GERAL
  • ANATOMIA DO SISTEMA LOCOMOTOR
  • EXPRESSÃO CORPORAL, DANÇA E FORMAÇÃO RÍTMICA DO MOVIMENTO
  • FORMAÇÃO HUMANA DO PROFISSIONAL
  • MORFOFISIOLOGIA DOS SISTEMAS CARDIORESPIRATÓRIO E TEGUMENTAR

  • BASES CINESIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO
  • FUNDAMENTOS DA NATAÇÃO
  • FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DO ATLETISMO
  • MORFOFISIOLOGIA DOS SISTEMAS NERVOSO, ENDÓCRINO, DIGESTÓRIO, UROGENITAL E MUSCULO-ESQUELÉTICO
  • PRIMEIROS SOCORROS
  • PROJETO DE EXTENSÃO EM SUSTENTABILIDADE E DIVERSIDADE

  • APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR
  • ESPORTES COLETIVOS I: FUTEBOL, FUTSAL E BASQUETE
  • ESPORTES COLETIVOS II: HANDEBOL E VOLEIBOL
  • FISIOLOGIA APLICADA AO EXERCÍCIO, NUTRIÇÃO E PERFORMANCE ESPORTIVA
  • PENSAMENTO CIENTÍFICO

  • EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA
  • ESPORTES GINÁSTICOS
  • ESPORTES NA NATUREZA
  • PROJETO DE EXTENSÃO EM EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE
  • TREINAMENTO ESPORTIVO

  • AUTONOMIA INTELECTUAL DO ESTUDANTE
  • BIOMECÂNICA DO ESPORTE
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
  • PROJETO DE EXTENSÃO EM MEDIDAS E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • SAÚDE PÚBLICA E EPIDEMIOLOGIA DA ATIVIDADE FÍSICA

  • EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL I
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
  • GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
  • HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA E DIREITOS HUMANOS
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA EDUCACIONAL
  • LÚDICO E EDUCAÇÃO FÍSICA
  • MODALIDADES ESPORTIVAS DE COMBATE
  • EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

  • EDUCAÇÃO E GESTÃO PÚBLICA
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
  • EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
  • PROJETO DE EXTENSÃO EM DESENVOLVIMENTO E ORIENTAÇÃO À COMUNIDADE
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM
  • TÓPICOS ESPECIAIS: TECNOLOGIAS
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO
  • DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
  • ESPORTES DE RAQUETE
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
  • PLANEJAMENTO DE EVENTOS EDUCACIONAIS-RECREATIVOS
  • TECNOLOGIA E GESTÃO DE DADOS
  • TÓPICOS ESPECIAIS: MERCADO DE TRABALHO
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

Coordenação

  • Coordenação
    André da Silva Dias
  • E-mail
    ef@ucdb.br
  • Telefone/Whatsapp
    67999432275
  • Localização
    Bloco B, piso superior

Motivos para ser EDUCAÇÃO FÍSICA

Formação com enfoque na prática e na comunidade

Logo no início, os acadêmicos do curso de Educação Física, licenciatura, têm contato direto com a comunidade por meio de eventos, ações interdisciplinares e transdisciplinares, nas quais lidam com a realidade que encontrarão após formados.

Parceria com Escola São Domingo Sávio

O curso possui uma parceria estratégica com a Escola São Domingos Sávio, situada no campus da universidade, onde os acadêmicos têm a oportunidade de aplicar, na prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Tal colaboração também viabiliza a realização do estágio supervisionado obrigatório, essencial para a formação integral dos estudantes.

Infraestrutura completa

O curso conta com uma estrutura excelente, especialmente para as aulas práticas, incluindo quadras poliesportivas cobertas, ginásio para práticas de ginástica, lutas e dança, piscina aquecida e coberta, academia escola, além de laboratórios de análise do movimento humano, avaliação física e estudo da anatomia.

#SerUCDB

Sistema de avaliação e aprendizagem

O curso de Educação Física - Licenciatura inclui o Estágio Curricular Supervisionado, regulamentado conforme o perfil definido para o profissional egresso e os objetivos do curso. O estágio corresponde a 20% da carga horária total do curso de Educação Física, dedicados ao aprendizado em ambientes de prática real, considerando as políticas institucionais de aproximação ao ambiente escolar e as políticas de extensão com a perspectiva de desenvolvimento de habilidades e competências. Os estudantes em atividades de estágio terão seu desempenho e aproveitamento avaliados por metodologia própria, desenvolvida no âmbito do Projeto Pedagógico Curricular do curso e do Projeto Institucional.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é o trabalho final, orientado por um docente, que objetiva possibilitar o estudante a sistematizar o aprendizado obtido ao longo do curso, apresentando rigorosa fundamentação teórica e metodológica.

A pesquisa científica deve ser desenvolvida de acordo com a realidade de cada um (afinidades, possibilidades, limites, expectativas), e envolver a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o Curso para o desenvolvimento do artigo. O TCC será avaliado em dois momentos específicos: projeto de pesquisa (qualificação) e artigo final (defesa). 

O TCC deverá ser apresentado impresso e com defesa oral para uma Banca Examinadora, em nível de qualificação.

No curso de Educação Física, licenciatura, prioriza-se a avaliação formativa, pela qual os professores analisam, de maneira frequente e interativa, o progresso dos alunos, para identificar o que eles aprenderam e o que ainda não aprenderam, para que venham a aprender.

A avaliação é processual de habilidades e competências por meio de metodologias ativas de aprendizagem e problematizadoras (discussões, seminários). São elaboradas a partir dos roteiros das aulas, de bibliografia sugerida, dos textos trabalhados em sala de aula e das discussões levantadas durante as aulas.

Premiações

O prêmio é uma realização da Delegacia Nacional da FIEPS no Brasil e tem por objetivo homenagear e valorizar profissionais, estudantes, autores, revistas, empresas, entre outros, pelos trabalhos realizados e pelas suas contribuições para com a Educação Física.

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Duração
5 anos
Período
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Tipo
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Duração
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Período
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