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Estudante caminhando pelo campus segurando alças da mochila com suas mãos.
Híbrido

HISTÓRIA

Licenciatura | Graduação | Noturno

Um curso para pessoas que...

são curiosas, investigativas e apaixonadas pela trajetória da humanidade. É para quem deseja compreender como as sociedades se formaram, transformaram e como o passado influencia o presente. Se você tem perfil crítico, gosta de leitura e quer atuar na formação da cidadania através do ensino e da preservação da memória, História é o seu curso.

Tenha uma profissão capaz de ser…

um agente de consciência social. O licenciado em História pela UCDB está habilitado para a docência nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, em escolas públicas e privadas. Além da sala de aula, o campo de atuação abrange a preservação do patrimônio histórico, arquivos, museus, centros de memória, turismo cultural, consultoria para produções artísticas (filmes, documentários) e pesquisa acadêmica. O historiador é fundamental para a gestão da informação e da cultura nas organizações.

Sobre o curso

Duração
4 ANOS
Período
Noturno

A Licenciatura em História da UCDB articula tradição e inovação. A modalidade semipresencial oferece a autonomia necessária para a leitura e análise de fontes históricas (EAD), enquanto os encontros presenciais são laboratórios vivos de prática docente e pesquisa. O curso foca não apenas no "o que" ensinar, mas no "como" ensinar história no século XXI, integrando tecnologias e novas linguagens.

O currículo é moderno e alinhado com as Diretrizes Curriculares Nacionais e as demandas do mercado.

Corpo Docente

ANA CLAUDIA MARQUES BACARJI

ANA PAULA GASPAR MELIM

ANA PAULA SILVA TELES

BLANCA MARTIN SALVAGO

BRASDORICO MERQUEADES DOS SANTOS

EVELI FREIRE DE VASCONCELOS

FABIO ANTUNES DO NASCIMENTO

FORTUNATO LOPES BENNETT

HEITOR QUEIROZ DE MEDEIROS

LENIR GOMES XIMENES

NELI PORTO SOARES BETONI ESCOBAR NABAN

SUELEN REGINA PATRIARCHA GRACIOLLI

VICTOR HUGO DE OLIVEIRA MARQUES

WERCY RODRIGUES COSTA JUNIOR

matriz curricular

  • COMPREENSÃO DA REALIDADE SOCIOEDUCACIONAL
  • COMPREENSÃO E EXPRESSÃO LINGUÍSTICA
  • DESENVOLVIMENTO HUMANO E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM
  • ESTÁGIO - OBSERVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR
  • FORMAÇÃO HUMANA DO PROFISSIONAL
  • GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
  • TEORIA E METODOLOGIA DA HISTÓRIA I

  • EDUCAÇÃO E GESTÃO PÚBLICA
  • HISTÓRIA ANTIGA I
  • HISTÓRIA E PATRIMÔNIO I
  • HISTÓRIA INDÍGENA I
  • HISTÓRIA MEDIEVAL I
  • PROJETO DE EXTENSÃO EM SUSTENTABILIDADE E DIVERSIDADE

  • EDUCAÇÃO E CIDADANIA
  • EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
  • HISTÓRIA ANTIGA II
  • HISTÓRIA DAS IDÉIAS POLÍTICAS
  • HISTÓRIA MEDIEVAL II
  • PENSAMENTO CIENTÍFICO

  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA EDUCACIONAL
  • HISTÓRIA MODERNA
  • PROJETO DE EXTENSÃO EM EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE

Coordenação

  • Coordenação
    Ana Paula Gaspar Melim
  • E-mail
    rf4515@ucdb.br
  • Telefone/Whatsapp
    6733123300
  • Localização
    Bloco B, Campus Tamandaré

Motivos para ser HISTÓRIA

Laboratório de História (LabHis)

Um diferencial exclusivo onde alunos têm contato direto com fontes primárias, realizam higienização e catalogação de documentos e desenvolvem projetos de educação patrimonial.

Museu das Culturas Dom Bosco

A UCDB sedia um dos museus mais importantes do Brasil em acervo indígena e de história natural. Os alunos de História utilizam o museu como campo de estágio e pesquisa, uma oportunidade rara em outras instituições.

Projetos de Extensão

O projeto "Práticas Extensionistas no Laboratório de História" leva oficinas e debates para escolas da rede pública, inserindo o acadêmico na realidade educacional desde cedo.

Pesquisa de Ponta

Acesso a bolsas de iniciação científica (PIBIC) e integração com o Mestrado e Doutorado em Educação, facilitando a continuidade da carreira acadêmica.

Ambiente Virtual de Aprendizagem responsivo

No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), estão à disposição dos estudantes: equipe responsável, composta pelos docentes e pela equipe de tutoria (tutores-auxiliares e tutores online); plano de ensino das disciplinas; materiais didáticos em diferentes mídias, como material textual, videoaulas, infográficos e materiais complementares; interfaces de interação síncrona e assíncrona, como mural de avisos, espaço interativo, ferramenta mensagem, Sistema de Atendimento aos Estudantes etc.; calendário acadêmico, com as datas e atividades mais importantes de cada disciplina; exercícios e atividades virtuais; barra de progresso, que indica a cada estudante seu avanço na interação com o conteúdo (engajamento); notas do estudante na disciplina e biblioteca digital.

PRODUÇÕES PRÓPRIAS DO CURSO

Materiais Didáticos: Produção de kits pedagógicos e exposições itinerantes através do LabHis.

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Sistema de avaliação e aprendizagem

A avaliação pondera a capacidade de análise crítica e a transposição didática do conhecimento.

Disciplinas EAD (Componente Teórico)

O foco está na autonomia e na constância do estudo.


Engajamento (25%): Leitura de textos historiográficos e participação em debates virtuais.

Atividade Virtual (25%): Produção de textos, fichamentos e análises documentais no AVA.

Prova (50%): Avaliação presencial dos conhecimentos fundamentais.

Disciplinas Presenciais (Componente Prático)

Frequência: obrigatória de 75% nas oficinas e atividades práticas.

Nota Prática: baseada em projetos de ensino, regência em sala de aula (estágio), seminários e relatórios de pesquisa de campo.

Cursos relacionados

FILOSOFIA

Um curso para pessoas que são pensadoras críticas, criativas e inquietas diante das questões fundamentais da existência. Destina-se a quem busca compreender as raízes do pensamento humano, investigar a ética, a política, a ciência e a arte, e que deseja atuar como agente de transformação intelectual, inspirando o gosto pelo conhecimento e pela reflexão autêntica.

Tipo
Licenciatura
Duração
4 anos
Período
Noturno
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LETRAS

Um curso para pessoas que são apaixonadas pela palavra, pela literatura e pelas diversas formas de expressão cultural. É para quem deseja mergulhar na estrutura da língua (Portuguesa/Inglesa), explorar grandes obras literárias e, acima de tudo, mediar o conhecimento, formando leitores críticos e cidadãos articulados através do ensino.

Tipo
Licenciatura
Duração
4 anos
Período
Noturno
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PEDAGOGIA

Um curso para pessoas que assumam os desafios da educação em promover um espaço educativo eficaz e acolhedor. Entre as principais características a empatia, a comunicação, o conhecimento pedagógico, a capacidade de organização, planejamento, criatividade, flexibilidade para atuar em diferentes contextos profissionais.

Tipo
Licenciatura
Duração
4 anos
Período
Noturno
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