20/02/2020 - 11:00 - Mestrados e Doutorados
Fonte: Natalie Malulei
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“Os saberes matemáticos indígenas e não indígenas que circulam e se articulam no contexto da etnia Tupari no Estado de Rondônia” foi o tema da tese desenvolvida por Jonatha Daniel dos Santos por meio do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGE) da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Na tarde dessa quarta-feira (19), o doutorando apresentou o estudo feito sob a orientação do professor Dr. Heitor Queiroz de Medeiros para a banca avaliadora.
Além do orientador, estiveram presentes para avaliar o trabalho, o coordenador do PPGE, Dr. José Licínio Backes, e a docente da Católica Dra. Adir Casaro do Nascimento, além da professora da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) Dra. Cristiane Coppe de Oliveira e o professor do Centro Estadual de Formação de Professores Indígenas (CEFPI) da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS) Dr. Antônio Carlos Seizer da Silva.
Provas serão feitas na próxima semana
Atividade faz parte da disciplina Neurociência e Comportamento do Consumo
Evento termina no próximo sábado (9)