10/12/2020 - 15:00 - Graduação
Fonte: Silvia Tada
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Termina hoje (11) a primeira fase do curso de Taxidermia feito em parceria entre a Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e a Polícia Militar Ambiental (PMA). Nesta etapa, os participantes prepararam 15 peles de animais que, no ano que vem, serão taxidermizados ou, como é popularmente conhecida a técnica, “empalhados”. Felinos de grande porte, aves e pequenos mamíferos estão entre os animais manipulados.
As atividades acontecem no laboratório de Anatomia do Biossaúde, no campus I e envolveram acadêmicos dos cursos de Ciências Biológicas e Medicina Veterinária. O curso foi ministrado pelo subtenente Cleiton da Silva Lima, da PMA, que ensinou as técnicas para retirar toda carne do animal preservando ao máximo o couro e mantendo o crânio e as patas.
Entre os animais tratados estavam uma onça-pintada, uma onça-parda, paca e aves. A segunda etapa da formação será o ano que vem e, até lá, as peles serão mantidas em tanques de etanol. Após a finalização das peças, a PMA deve utilizá-las em ações de educação ambiental.
TCCs
No último sábado (5), formandos de Biologia – Licenciatura apresentaram seus Trabalhos de Conclusão de Curso de forma on-line. No total, 18 acadêmicos se apresentaram, em trabalhos individuais ou em duplas. Entre os temas estudados estavam o controle de pragas agrícolas, arborização de Campo Grande, contaminação microbiológica de máquinas de cartão e plantas medicinais. Veja a lista completa de trabalhos e autores:
Cartilha didática como material de auxílio no ensino de Biologia acerca das infecções sexualmente transmissíveis |
Alessandra Pereira Luiz |
Análise do perfil microbiológico de máquinas de cartão presentes em estabelecimentos comerciais em Corumbá-MS |
Amanda Valensuela Rocha |
Cartilha sobre Agroecologia e métodos alternativos de controle de pragas olerícolas |
Carlos Eduardo Delmondes Rafael |
A Aplicação dos florais como uma alternativa terapêutica |
Ana Flávia Peralta Laitart |
Minidocumentário: Museu das Culturas Dom Bosco, um espaço educativo sobre Povos Indígenas |
Caroline Paim Amad |
A evolução dos cordados superiores |
Douglas Henrique Melo Alencar |
Avaliação da arborização urbana do município de Campo Grande-MS |
Gabriel Vitor Torres Batista |
Proposta de um jogo didático sobre plantas medicinais utilizadas pelo povo indígena Kinikinau, da aldeia Mãe Terra, Miranda, Mato Grosso do Sul
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Genilson Roberto Flôres |
Além do Verde |
Izabel Natividade Bezerra e Letícia Santos da Silva |
Soluções para enchentes no município de Campo Grande–MS |
Leonardo Castro dos Santos |
Análise da geração de resíduos sólidos urbanos em Campo Grande–MS |
Lucas Paniago da Silva e Murilo João Sato |
O uso do quebra-cabeças 3D para o ensino de biologia celular para crianças com necessidades especiais |
Mirella Rodrigues |
Construção da narrativa “Estevão e Newton: Descobrindo o Sistema Solar”: Um recurso mediador para o ensino de Astronomia |
Adriano Lopes de Almeida, Weslley Vareiro Alves Stefanes |
A-BÊ-CÊ: Rios de Mato Grosso do Sul |
Bárbara Lois Costa Martinelli e Tamila Gimene Henzel |
Atividade faz parte da disciplina Neurociência e Comportamento do Consumo
Evento termina no próximo sábado (9)