08/11/2017
III Jornada de Psicologia continua hoje com mesas-redondas e exibição de filme
Fonte: Michele Moraes
Continuam hoje as atividades da III Jornada Acadêmica de Psicologia, promovida pelo Centro Acadêmico de Psicologia (CAPSi), no bloco B da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), com o objetivo de trazer para debate e reflexão temas pertinentes às vivências e demandas acadêmicas atuais.
A primeira mesa-redonda da manhã terá como tema “Universitário doente não se forma contente: atravessamentos no processo saúde-doença na universidade”, com a participação das professoras Lucy Nunes Ratier, Liliana Andolpho Magalhães Guimarães e da acadêmica Adriele Fernanda Linares; em seguida, a discussão abordará “Saúde na universidade: a docência em questão”, com Fabiana Maluf Rabacow, Fernando Faleiros e Flavinês Rebolo.
Na período da tarde, às 14h, as atividades serão com o Cineclube PSY-FI — grupo de discussão sobre tecnologia, relações humanas e saúde, com a exibição do filme 1984, baseado no livro de George Orwell. Em seguida, o debate será sobre “Adaptação e inclusão na Universidade”, com a participação dos professores Heitor Romero Marques, Fernando Ulisses Rosalino, André Varella e Adriano de Oliveira Gianotto.
Primeiro dia
Ontem (7), no primeiro dia do evento, duas mesas-redondas foram realizadas: “Protagonismo Estudantil: possibilidades de desenvolvimento cidadão para o acadêmico”, com Renan Cunha Soares Junior, Norma Celiane Cosmo, Mariany de Jesus Miranda Arguelho e Walkes Jacques Palmiere; e “Ética e Saúde na Universidade: o papel das instituições na produção de saúde”, no período da noite, composta por Eduardo Cavalheiro Pelliccioli, Rodrigo Augusto Borges Pereira, Ana Lígia Saab Vitta e Júlia Palmiere.
De acordo com os acadêmicos organizadores, o evento partiu de problemáticas sobre o percurso do universitário, pensando no modo pelo qual a universidade torna-se um espaço passível tanto para o adoecimento, quanto para as possibilidades de vida. Assim sendo, o CAPSI quis possibilitar um espaço de diálogo e fortalecimento referente às práticas de saúde no âmbito universitário. As atividades são abertas a todos os acadêmicos, professores, administrativos, pesquisadores e todos aqueles que se interessem pelo assunto para contribuir nesses espaços de conhecimento, de forma ética, política e epistemológica.
